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Animation 2D pour le Web |
NWE.2P |
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Important:
La préparation de la programmation des AEC pour l'automne 2010 et l'hiver 2011 est en cours. L'offre présentée dans cette page est fournie à titre indicatif seulement et est conditionnelle à l'obtention du financement nécessaire à sa mise en oeuvre.
Responsable : Yassine El Bouraqadi, poste : 2158
Objectifs :
L’attestation d’études collégiales en ANIMATION 2D POUR LE WEB est un programme de perfectionnement en multimédia visant à former des animateurs 2D pour le web. À la fin du programme l’étudiante et l’étudiant seront capables de créer, développer, intégrer des animations en deux dimensions devant être utilisées dans des sites, des portails ou des applications Internet.
Perspectives professionnelles :
Dans le domaine des développements pour le Web, l’animation 2D prend une place de plus en plus importante. Les animateurs 2D professionnels se font rares et tout indique que ce phénomène s’accroîtra dans l’avenir.
LE PROGRAMME DE FORMATION ANIMATION 2D POUR LE WEB se présente comme un véritable programme de perfectionnement permettant à des travailleuses et travailleurs en emploi, d’actualiser leurs compétences par une formation qualifiante.
Préalable(s) :
Être titulaire du diplôme d’études secondaires (DES) ou posséder une formation jugée suffisante par le Service de la formation continue selon l’article 1 du règlement R-202 des Règlements, politiques et procédures du Cégep de Trois-Rivières et selon l’article 4 du même règlement concernant les conditions d’admission à un programme d’attestation d’études collégiales (AEC).
Posséder une expérience jugée pertinente par le collège ET
Posséder des bases en programmation et en intégration multimédia.
Horaire :
Ce programme est offert selon des modalités permettant à des travailleuses et des travailleurs de suivre la formation sans quitter leur emploi. En effet, les cours du programme sont offerts sous forme de séminaires de formation. Ceux-ci, d’une durée de quinze heures, se déroulent durant les fins de semaine et les soirs de la semaine. À la suite de chaque séminaire, les étudiantes et étudiants doit exécuter une série d’exercices présentés sous forme de devis. Durant ces périodes d’apprentissage individuel, elles et ils ont accès par le biais d’une communauté d’apprentissage et d’outils de communication synchrones à une équipe de formateurs experts pouvant les accompagner dans les tâches qu’ils ont à accomplir. Cet environnement de travail permet aussi aux étudiantes et étudiants de soumettre en ligne leurs travaux et de recevoir de la part des formateurs les commentaires et évaluations personnalisés.
Date de début : En tout temps. Ce programme est offert uniquement en reconnaissance des acquis.
Date de fin :
Horaire :
Nombre d’heures de cours par semaine : 21 heures |
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Nombre de cours : 6 cours
Nombre de semaines :
Nombre d’heures totales du programme : 330 heures
Nombre minimum de participants : Apprentissage individuel
Nombre maximum de participants : |
Coûts :
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- Frais d’admission : 30 $ (étude du dossier)
- Frais d’inscription : 86,50 $ / session
- Frais – mise à niveau / mathématiques :
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- Frais de volumes : À déterminer
- Autres frais : À déterminer suite à une évaluation de compétences
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| Note : |
Le démarrage de ce programme est conditionnel à un nombre suffisant d'inscriptions ainsi qu'à l'obtention de financement.
Contactez-nous si vous désirez des informations complémentaires pour ce programme.
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